盛夏逐光，志愿同行。为扎实推进新时代文明实践志愿服务走深走实，丰富辖区青少年暑期精神文化生活，护航未成年人快乐充实度假，近日，2026北师大“圆梦工程”社区志愿活动走进朔州怀仁市二道坡南路社区，正式开启2026年暑期社区公益志愿服务系列活动，以专业、温暖、多元的公益课堂，为社区青少年送上充实治愈的暑期成长礼包。

“圆梦工程”是国家级未成年人关爱培育项目，依托北京师范大学优质教育资源，涵盖心理健康、体育素养、美育浸润、安全科普等多维度育人内容。今年暑期，朔州市全域统筹六县（市、区）资源，整合校内骨干教师、优秀志愿团队力量，常态化下沉至各社区（村）开展公益志愿服务，打破场地局限、盘活优质师资，让国家级公益育人资源真正走进基层、惠及千家万户。

本次社区公益课堂，紧扣“圆梦工程”关爱童心、滋养心灵、助力成长的项目理念，开展项目心理课程《如果我是一株植物》。课堂摒弃枯燥说教，以沉浸式想象、自由表达、互动分享的温柔形式，引导孩子向内探索、认识自我、表达自我。

课堂互动环节中，心理志愿服务老师引导孩子们大胆畅想，分享“如果自己是一株植物，会拥有怎样的模样与姿态”。面对提问，孩子们的回答纯粹真挚、各不相同。有的孩子向往蓬勃生长，说自己是高大茂盛的绿植；有的孩子热爱烂漫鲜活，说自己是五颜六色的花朵；有的孩子静静沉思、轻声诉说自己的模样；还有的孩子略带羞涩，低头默默感受内心的答案。

一句句简单朴素的回答，没有优劣、没有标准，却真实折射出每个孩子截然不同的成长环境、性格特质与内心世界。看似童真的表达，藏着孩子们最细腻的情绪、最本真的状态，也让课堂拥有了直击人心的温度。

整场课堂陪伴与互动下来，在场陪同的家长们深有感触：每个孩子都是独一无二的个体，有着专属的成长节奏与内心天地。教育的初心，从来不是塑造统一的模样，而是耐心倾听差异、温柔接纳不同，看见每一个孩子、守护每一份童真，用理解与陪伴助力孩子自在成长。

一堂暖心的心理公益课，不仅点亮了孩子们的夏日时光，更在潜移默化中完成了心灵滋养与情绪疗愈，帮助青少年在轻松包容的氛围中建立自信、接纳自我，让夏日成长更有温度、更有力量。

下一步，2026北师大“圆梦工程”社区志愿活动将持续走进朔州市各县（市、区），持续推出心理赋能、趣味体育、艺术美育、安全宣讲等丰富的公益志愿服务内容，以持续、温暖、专业的文明实践志愿力量，护航朔州市未成年人阳光、健康、快乐成长。